노동조합Gyeonggi Research Institute Labor Union

○ 최경자 위원 그리고 폐교재산의 효율적 관리, 기획조정실 재무기획관. 폐교재산 활용계획 수립이 관련 조례에 의해서 3년마다 계획되게 되어 있거든요. 최근에 가장 가까운 계획 수립된 것을 제출해 주시기 바랍니다.

○ 기획조정실재무기획관 신창승 알겠습니다.

○ 최경자 위원
경기 학교교육실태조사 하셨는데 3년마다 반복적으로 조사하고 있다라는 일체 자료제출해 주시기 바랍니다. 3년을 어디에 근거를 두고 있는지까지 해서 제출해 주시기 바랍니다.

그다음에 4.16민주시민교육원 원장님과 전체 직원 모두 초과근무 현황 제출해 주시고요. 기억관실 운영한 금년도 개방된 모든 현황 제출해 주시기 바랍니다. 이상입니다.

○ 4.16민주시민교육원장 전명선 네, 알겠습니다.

… (중략) …

○ 기획조정실장 고영종 감사합니다.

○ 부위원장 임채철 최경자 위원님 수고하셨습니다. 다음으로 송한준 위원님 질의하시기 바랍니다.

○ 송한준 위원 송한준 위원입니다. 우리
원장님 어디 계시죠?

○ 경기도교육연구원장 이수광 네, 원장 이수광입니다.

○ 송한준 위원 이렇게 좀 나오시면 안 될까, 내가 이렇게 고개를 돌려서 얘기하기 어려우니까. 그거 안 가져 나와도 돼요, 그냥 간단하게 질문할 거니까.

에서 연구실적을 보면 기본연구, 정책연구, 수시연구 그다음에 수탁연구 이렇게 네 가지 크게 분류를 할 수 있는데 그 네 가지를 좀 간단하게만 설명해 줘 보세요.

○ 경기도교육연구원장 이수광 네. 기본연구는 저희 연구원의 비전과 관련된 핵심연구 사업입니다. 그래서 이론적 연구를 많이 하고요.

○ 송한준 위원 이론적?

… (중략) …

○ 최경자 위원 교육현장에서는 학교폭력이든 굉장히 많은 것이 지금 경기교육에서 발생하고 있는데 연구원의 연구는 조금 이질감을 느껴요, 본 위원은. 지난번에 추경심사 때 제가 질의했습니다, 연구의제를 선택하는 데 있어서 어떻게 하시냐고. 기억하시죠? 복기해 보십시오.

○ 경기도교육연구원장 이수광 네, 기억합니다.

○ 최경자 위원 정책기획관께서 각 부서의 의견을 수렴해서 하신다고 그랬어요. 그러면 본 위원이 교육지원청 행정사무감사 할 때 입학 배정, 통학구 배정 관련해서 교육장들께 질의했었습니다, 자체 규정 좀 전에 본질의 때도 했을 때.
에서 하는 원거리 통학 유발하는 초등학교 통학구역 개선방안 연구논문 검토해 보셨나요?

○ 경기도교육연구원장 이수광 2018년에 나온 걸로 기억합니다.

○ 최경자 위원 이거 보시고 어떤 느낌 받으셨어요? 현재 지금 고민하고 있는 신도시 과밀지역 그다음에 좀 전에 본질의 때 발의했었던 여러 가지 내용으로 상식을 벗어나는 이상한 통학구역이 설정된 이유가 있다고 학부모님들이 말씀하십니다. 연구원이 해야 될 역할은 연구를 한 것이 각 부서에 피드백돼서 교육행정으로 지원돼야 되는 것이 선순환이라고 생각합니다. 공감합니까?

… (중략) …

○ 최경자 위원 긴밀하게 협조하는 데 있어서 정책관하고 연구원장님 두 분만 하시지 말라고요. 각 부서에서 체감 못 하신다라는 거를 본 위원이 질의하는 겁니다. 최경자 위원 개인의 의견이 아닙니다, 도민의 생각이에요, 학부모님들의 생각. 정책기획관님 긴장해 주세요.

○ 기획조정실정책기획관 김주영 네, 알겠습니다.

○ 최경자 위원 경기도 중학교 배정 실태 및 개선방향 연구 관련해서도 검토하셨나요?
에서 한 겁니다.

○ 경기도교육연구원장 이수광 저희 자체…….

○ 최경자 위원
.

○ 경기도교육연구원장 이수광 검토를 하지는 않았습니다.

○ 최경자 위원 검토해 보시고 추후 우리 교육현장하고 학부모들의 요구하고 어떻게 동기부여되시나 꼭 보고해 주시기 바랍니다.