노동조합Gyeonggi Research Institute Labor Union

보고서 103쪽입니다. 꿈의학교의 역량 강화를 위한 안정적 성장 지원을 위해 지역별 꿈넷 컨설팅과 협의회를 운영하고 있으며 꿈의학교 운영 평가를 통한 질 관리와 사업비 집행 컨설팅 등을 통한 투명한 예산집행이 이뤄질 수 있도록 지원하고 있습니다. 또 꿈의학교 운영위원회를 조직하여 마을과의 유기적 협력 체제를 구축하고 마을교육 주체 육성을 위한 다양한 연수를 운영하고 있습니다.

보고서 104쪽입니다. 교육자원봉사 활성화는 교육자원봉사 수요와 공급을 효율적으로 연계하여 학생들에게 다양한 배움의 기회를 제공하기 위한 사업입니다. 경기도교육청 교육기부 활성화에 관한 조례에 의거 교육기부와 교육자원봉사 활성화를 위한 교육기부 자문위원회를 운영하고 있으며 교육자원봉사지원단을 통한 봉사자와 학교 간 연락과 매칭 등 봉사자의 모집과 활동을 지원하고 있습니다.

보고서 105쪽입니다. 교육자원봉사 홍보와 인식 개선을 위하여 학교와 지역사회 대상 설명회를 실시하고 홈페이지를 통한 온라인 매칭시스템을 운영하고 있습니다. 또 교육자원봉사자의 모집과 양성을 위해 수도권 소재 대학교, 공무원연금공단,
과 협력하여 대학생, 퇴직공무원, 전문지식인 등 다양한 교육자원봉사자를 모집하고 활동영역별 전문교육을 실시하고 있습니다.

보고서 106쪽입니다. 교육협동조합 지원은 사회적 가치 실천을 위한 사회적경제 교육 확산과 더불어 학생교육복지 실현과 공동체의 지속성을 유지하기 위한 사업입니다. 현재 교육협동조합 운영교 26교, 운영 예정교 3교, 설립준비교 7교의 설립과 운영을 지원하고 있으며 교육협동조합 운영 활성화를 위해 찾아가는 설명회를 비롯한 지역별 컨설팅 등을 실시하고 있습니다.

보고서 107쪽∼108쪽입니다. 사회적경제 교육 활동을 통한 학생들의 민주적 의사결정 경험과 실천을 통한 배움을 위해 사회적경제 동아리를 운영하고 교육협동조합 역량강화 교육을 비롯한 학생 공모전과 워크숍 등을 추진하고 있습니다. 아울러 학교와 마을 간의 소통으로 협력적 교육문화 조성을 위한 개방형 어울림 공간조성 지원사업을 추진하고 지역단위 교육협동조합을 운영하고 있습니다.

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○ 마을교육공동체기획단장 조창대 그렇습니다. 위원님 말씀대로 지자체와 협력관계를 좀 더 강화할 수 있는 그런 방법을 찾도록 하겠습니다.

○ 김경희 위원 지자체 협력관계를 해서 저는 교육청이 운영하는 게 맞지 않다는 거죠. 교육청에서 자원봉사센터를 통해서 봉사하겠다고 하는 인력이 아직 많지 않아요. 봉사라고 하는 게 굉장히 오랫동안 하다 보면 조금 인식되는 정도밖에 안 되기 때문에 지자체는 자원봉사센터가 오래돼서 많이 인식을 하고 있잖아요, 봉사하려면 저쪽에 가서 알아보고 하면 된다라는 게 있지만 이거 홍보하고 하는 게 보통 일이 아니거든요.

○ 마을교육공동체기획단장 조창대 저희도 수도권, 경기도 소재 대학교의 학생들이나 국민연금관리공단 또 사학연금공단하고 MOU 체결도 하고
의 전문지식인들 이런 분들하고 협조하면서 찾고 있는데 그렇게 쉽지 않습니다. 네, 맞습니다.

○ 김경희 위원 그러니까요. 그런 자료들을 다 봤기 때문에 말씀드리는 거고요. 교육청에서 이걸 운영하는 게 저는 적당하지 않다고 생각을 합니다.

○ 마을교육공동체기획단장 조창대 더 잘 운영될 수 있도록 방법을 찾고요. 지자체의 자원봉사센터와도 협력관계를 더 유지하도록 하겠습니다.